Realmente fica muito próximo o Projeto de Aprendizagem e o Projeto de Pesquisa, creio que é necessária uma boa avaliação para distingui-los.

No PA os alunos trabalham em cooperação (aluno é agente e o professor, orientador e problematizador) usando um tema com base na realidade do aluno, satisfazendo sua curiosidade, inicializada através de um conhecimento prévio, com tomadas de decisões entre todos (novamente a cooperação) construindo seu conhecimento (aprender); enquanto que no PP o pesquisador ou pesquisadores escolhem o tema, visando um contexto, o qual foi escolhido através da realidade a sua volta, que ao realizar a pesquisa irá satisfazer ao pesquisador(es) e também a situação , a qual gerou o tema, sendo as tomadas de decisões e caminhos a seguir, decididos pelos pesquisador, que irá através de um paradigma (escolhido por ele) e com bases teóricas, essas certas limitações,(nesta parte que encontro à diferença em os projetos) desvendar o conhecimento já percebido (ou entendido pelas bases teóricas), levando o pesquisador, que participa como sujeito da pesquisa, a aprender a pensar, não apenas como um dado teórico, o qual achamos a resposta para a indagação, mas saber pensar, em buscar o entendimento do trabalho realizado (saber o porque daquele caminho).

---

VOLTAR

---